APRENDIZAJES ADQUIRIDOS - SOBRE EL E- PORTAFOLIO


El aprendizaje durante el curso se vio enriquecido por la variedad de estrategias utilizadas, algunas de las cuales fueron enumeradas en las secciones correspondientes a recopilación de tareas e informes.
El abordaje de cada uno de los temas a tratar fue diferente, y creo que hizo el trayecto mas interesante. Destaco lo anterior ya que no lo había contemplado en mis expectativas iniciales, sino que había asumido que se iba a tratar de un curso con clases de carácter expositivo.

 Realizamos actividades relacionadas a la búsqueda bibliográfica, generación de informes, protocolos y descripción de preparados. Tuvimos también instancias practicas de manejo de material biológico. Todas estas instancias forman parte de lo que identificamos como experiencias que "marcan" el proceso de aprendizaje ya que significan "hacer". 
El otro aspecto a resaltar en el proceso de aprendizaje fue  el momento de "enseñar" a través de la cuenta de Instagram. Personalmente encontré este proyecto útil en muchos aspectos. Por un lado el grupo creó un proyecto a partir de una motivación que surgió en clase, y para ello fue necesaria la auto gestión, organización, planteamiento de objetivos, expectativas y metodología a seguir. Por otro lado pude profundizar en los conocimientos relativos a la disciplina al momento de crear publicaciones, historias y cuestionarios.

La realización de este e- portafolio significo para mi tener que “razonar sobre mi propio razonamiento” lo que vinculo con el concepto de meta cognición. Dicho de otra forma, me permitió generar conciencia sobre los procesos de aprendizaje. A futuro, creo que me servirá para aplicar el conocimiento sobre estos procesos para obtener mejores resultados.


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